“天天都从跟前过，为啥就是看不到？”前不久，艇员队理论骨干涂强找到了我，说起机关理论抽查的情况，既困惑又委屈。

原来，不久前，一名机关领导到艇员队开展调查研究时，围绕党史知识抽取部分艇员随机提问，可一连好几个人都支支吾吾答不上来。而这名领导问的问题答案，明明就写在一旁的文化走廊展板上。

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涂强反馈的情况让我陷入了沉思。要知道，艇员队将设计制作文化走廊展板的任务交给我负责后，我带领涂强等几名骨干认真研究，最终定为一个模块一个主题，并结合单位任务和学习重点定期更新。前来参观的各级领导看了纷纷点赞，评价每一块展板都是精品。

“精品展板”为啥成了摆设？我们私底下找一些艇员了解，大家在谈及原因时表示：“工作训练忙，每次经过都没时间停下来细看”“觉得展板主要是为了装饰，没当回事”“展板上文字太笼统，看了也是一知半解”……

随后，我组织骨干们开了一个“诸葛亮会”，大家在讨论中一致认为：展板只是一个载体，光上墙还远远不够，关键在于内容要走进官兵心中，变“设计组的展板”为“大家的展板”。

“展板宣传教育效果发挥不好，根子还是在展板上。”我们决定从内容推广着手，做好展板使用的“下篇文章”。有骨干提出，每块展板背后都有丰富的意蕴和感人的故事，如果能将每一块展板打造成一堂微课，效果会更好。

思路一变天地宽。制作展板的同志自告奋勇，分别担任不同展板的微课主讲，大家利用自己熟悉展板内容的优势，把每一块展板都变成形式新颖、内容充实的微课，在生活、训练的间隙见缝插针，为大家讲解介绍。

首次上台的是涂强，他站在自己设计的展板前娓娓道来：“这块展板记录的是中央红军长征中最惨烈的湘江之战。当时红军将士壮烈牺牲，当地流传‘三年不饮湘江水，十年不食湘江鱼’……”随着涂强的讲述，官兵们神情越发凝重，大家对红军在长征中展现的坚强意志品质、超凡血性胆气有了更加深刻的认识。

随着展板微课的走红，经请示艇领导同意，我们调整了展板设计小组的运行模式，由我们提供模板，艇员自选内容进行制作或担任主讲，鼓励更多官兵参与进来。

如今，每次展板上墙前都要举行发布仪式，由设计者现场解说，介绍自己的设计理念和思路。经过展板时，不少人会不自觉地放慢脚步，细细欣赏自己参与制作的“得意之作”，并向一旁的战友介绍创作心得。艇领导高兴地表扬我们，称文化走廊的展板真正“活起来、实下去”了。

（邓博宇、杨 晨整理）（南部战区海军某艇员队助理工程师 尚金鑫）

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