小学生学雷锋表扬信（通用3篇）

小学生学雷锋表扬信 篇1

尊敬的XX县第一小学领导：

(资料图片)

3月1日下午，贵校六年级(6)班的付婷、赵凌萱，五年级(5)班赵金玲同学来到我社区，主动要求为我单位打扫卫生。他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具，为我们打扫了单位卫生，擦净了桌椅以及其它办公用品。几位同学干的热火朝天，不怕脏、不怕累，他们的辛勤劳动美化了我们的办公环境，也为我们减轻了不少负担，受到我单位的一致好评。

在此，对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢。3位同学同学能够放弃休息时间，组织义务劳动，这种奉献精神实在难能可贵，让我们看到了一代少年的风采，为同龄人树立了榜样，特此提出表扬。

希望贵校对付婷等同学助人为乐的行为广为宣传，并予以表彰，让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

小学生学雷锋表扬信 篇2

xx市第五实验小学：

在学雷锋活动日到来之际，贵校团委在全校组织了以“善举亮星”为主题的志愿活动。组织学校师生观看了中国第一部反映自闭症家庭现状的电影《海洋天堂》，还邀请自闭症家长老师到学校现身说法，为在校学生讲解自闭症的相关知识，3月4日下午又组织部分老师来看望自闭症孩子、家长和老师，为孩子们送来了精美的礼物，并且还给老师们送来了洗发液，还把活动中筹到的1620。8元善款全部捐给，用以改善训练环境。

自闭症是一种伴随终身的一种疾病，到目前为止还没找到病因，而发病率却在逐年上升。据美国疾控中心公布的最新统计数据，发病率为八十八分之一，北师大公益研究院公布的中国统计数据为一百六十六分之一，被立为世界十大疑难杂症之首。因为不知道病因，所以医学上没有办法对症下药。

目前国际上唯一公认有效的治疗手段是早期干预，通用的治疗方法是应用行为分析法(aba)，而3—6岁是自闭症儿童的最佳训练期。实验证明：自闭症儿童若在学前经过训练，智商可以提高12点，即使超过这一年龄段，正常的训练也会使症状有很大的改善。

再次感谢贵校师生对自闭症儿童和家庭的帮助和支持，因为有你们的真诚相助，这个世界将不再孤独，也因为有你们博大的爱，这个世界将更加和谐。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

小学生学雷锋表扬信 篇3

亲爱的同学们：

每年的三月，我们总少不了谈“学雷锋”、“雷锋月”。到了三月学校、班级都会组织学雷锋活动。而现在，有不同的声音出现了，就在3月14日的晚上我收到了来自我们身边某个同学一条短信，短信上说：“老师我是您的一名学生，我发现学生公寓楼五楼西侧公共洗刷间里的水龙头在不断的流水，整整流了一周了，水源白白浪费，我去洗漱的时候想把它关上，但水龙头已坏掉关不上，请您安排维修一下，以免给学校造成经济损失”。看到短信我即刻回复并表示感谢，同学谢谢你的举动和提醒，请问你是哪个班的学生，叫什么名字?答：老师这是我应该做的，不用留名，最后也没有说出自己的班级和名字。

在此我代表运动一系党总支向这位做好事不留姓名的同学表示感谢，并提出表扬。雷锋精神作为中华民族传统美德在新的历史条件下的延伸和体现，具有强大的生命力。他就是在山东体育学院学生中具有美丽心灵、传承雷锋精神的活雷锋。看到不好的事情，简单一条短信，反应一个人的美德;顺手关掉水龙头很简单的一个动作也是对雷锋精神——勤俭节约的继承。望同学们学习这位同学高度的责任感和主人翁精神，发扬爱校如爱家的良好品质。

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